學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有努力學(xué)習(xí)才可以維持現(xiàn)狀。只有更努力學(xué)習(xí)才有可能進(jìn)步。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道，別人有多努力。
你背不下來(lái)的書(shū)，總有人能背下來(lái)，你做不出來(lái)的題，總有人能做出來(lái)，你想拖到明天去做的事，總有人今天努力做完。
身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。人的壓力來(lái)源于無(wú)法自律，只是一味假裝努力，現(xiàn)狀跟不上內(nèi)心的欲望，所以你的焦慮感和恐慌感不斷放大。在我們的工作當(dāng)中，時(shí)常伴有不愉快的事，來(lái)自用戶不理解的壓力；來(lái)自公司的競(jìng)爭(zhēng)壓力；來(lái)自同事間偶爾的摩擦。覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)不能賞識(shí)你，自有不賞識(shí)的原因，工作中或許有些小磨擦，不要去責(zé)怪他人。自己可以更努力工作，盡心做事，捫心自問(wèn)，我真的努力了嗎？盡力了嗎？只要問(wèn)心無(wú)愧，只要自己心安，一切自然會(huì)水到渠成。
韓寒說(shuō)：“低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。”生活上的不如意，認(rèn)為一切都不能如自己所愿。一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓自己不開(kāi)心很久。總是去抱怨，去發(fā)泄自己不滿的小情緒。卻從未冷靜的想想應(yīng)當(dāng)如何解決問(wèn)題，避免問(wèn)題。
真正意義上的努力，不是讓生活更忙，而是把該做的事情及時(shí)做完。真正的努力，是“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。
學(xué)習(xí)是手段而不是目標(biāo)，學(xué)習(xí)是有功利性和目的性的。要給自己的學(xué)習(xí)設(shè)立目標(biāo)，而不是通過(guò)學(xué)習(xí)去逃避現(xiàn)實(shí)，假裝很努力。最終目的是去執(zhí)行，達(dá)成所需要的結(jié)果。（楊凌波）
